期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
兴趣,让学生不再头疼英语
原文传递
导出
摘要
"兴趣是最好的老师",学生感兴趣,他们才会乐学、善学。这对任何学科都适用。对初学英语的中学生来说既陌生又新奇、有趣,但要想在学生中建立一种持久的热衷度,就必须激起他们对英语的兴趣。实践告诉我们。
作者
苏美娜
机构地区
河南省汤阴实验中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第10期82-82,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
乐学
善学
教学对话
party
霍姆林斯基
课堂气氛
TEACH
现实生活
GUESS
创新精神
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许红梅.
On How to Teach English Vocabularies[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(4):163-164.
2
时桂娟.
浅谈初中英语课堂中的教学策略[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(12):92-92.
被引量:1
3
戴震.
How to teach English in English?[J]
.当代教育研究,2009(7):72-73.
4
彭梨.
初中英语课堂教学策略浅析[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(4):61-61.
5
Tom,曹阳.
Guess Who I Am[J]
.小学生导刊(中年级版),2016(11):32-33.
6
韩加春.
Guess a New Word[J]
.读写算(小学中年级),2010(4):55-56.
7
易子.
GUESS[J]
.初中生(爱学习),2008(11):49-49.
8
文武.
GUESS![J]
.初中生(爱学习),2007(11):58-58.
9
高学芳.
英语课堂教学思考[J]
.启迪与智慧(中),2015,0(5):58-58.
10
蔡青林.
小学英语新授课导入的原则和方法[J]
.小学生(教学实践),2015,0(12):79-80.
中小学电教(下)
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部