试论幼儿良好性格的培养

众所周知,性格是一个人各种本质的、稳固的心里特征的综合,它表现出对人、对事物及对自己的态度。幼儿期是儿童性格形成的奠基时期,可塑性很大,所以所有幼教工作者都应有目的、有计划地施以教育影响,以促进其良好性格的形成。