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透过普通人的生活了解历史放眼世界——由课例“社会生活的变迁”所想到的

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摘要新课程改革给了广大教师一个广阔的空间,教学不再是简单的传递知识,而是一种富有创造性的劳动;教师完全可以摆脱教科书的束缚,可根据《课程标准》选择为自己的教学目标服务的教学资源,教师已不再是"教教科书"而是在"

作者罗晓东

机构地区江西省萍乡市湘东镇中学

出处《中小学电教（下）》 2008年第10期103-103,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词课例社会生活教学效果新课程改革历史课教学历史事件历史人物文明史观课程标准主体性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2008年第10期

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