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提高小学英语课堂教学实效性之我见
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摘要
课堂是教学的主阵地,课堂教学效率的高低直接影响到教学的成败,尤其是在当前小学英语教学面临课时紧、任务重的情况下,课堂教学的实效性就显得尤为重要。随着对新课标的深入学习和理解。
作者
包建欢
机构地区
吉林省前郭尔罗斯镇中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第10期120-120,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学英语教学
英语学习氛围
游戏教学法
语言情景
语言学习环境
游戏活动
新奇感
角色扮演
电教手段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第10期
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