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浅谈课堂教学中如何有效使用多媒体
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摘要
每次公开课、优质课活动,我们总能看到那些老师都是有"备"而来。备什么呢?除了反复推敲、细心雕琢的教案便是精心制作的课件了。说起课件大家都知道,课件的使用能给学生创设学习情境,帮助学生理解,降低学习难度。课件的使用给课堂带来了生机,给我们的课程改革也注入了新的活力。
作者
杜军
机构地区
浙江安吉职业教育中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2008年第11期29-29,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
学习难度
知识容量
黑板板书
多媒体辅助教学
堂课
知识的理解
反复推敲
电子黑板
你那
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学电教(下)
2008年 第11期
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