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随风潜入夜,润物细无声——谈如何当班主任

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摘要 班主任主要的工作不是制服学生,去强迫学生"按部就班",而是让学生"亲其师,信其道",让学生心理上接受教育。班级管理,不仅要管理学生的行为,更重要的要疏通学生的心理,及时做好学生的思想工作。
作者 王同林
出处 《中小学电教(下)》 2008年第11期88-88,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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