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中学语文教学实践探索

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摘要 语文是个工具性学科,是我们学好其他学科的工具,可以说语文对于其他各门功课的学习起到非常重要的指导和提高作用。比如学生在做一道数学证明题时,如果他没有很好的理解能力——读的能力的话,他就会走弯路,就会遇到困难。如果已知条件他不能够读透彻,那么他就很难做好。因此。
作者 周传方
出处 《中小学电教(下)》 2008年第11期117-117,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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