追求语文课堂结尾的“四度”

凤头、猪肚、豹尾是一篇好文章的三要素,也是评价一堂好课的标准之一。很多语文课导入都以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去,但若听者最后昏昏欲睡,不知所云,则是因为教师只抓了开头,放弃了结尾,或画蛇添足,或草草收尾,使教学美中不足。