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巧用多媒体辅助语文教学

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摘要《语文课程标准》中的课程目标对学生提出明确要求:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界"。反思我们传统的课堂教学。

作者陈明

机构地区山东省蓬莱市大辛店第四中学

出处《中小学电教（下）》 2008年第12期18-18,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词文学作品多媒体技术口头表达能力课程标准《爱莲说》启发诱导独立思考能力创造性思维成语接

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2008年第12期

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