期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈导问是要“热闹”还是要“有效”

原文传递

导出

摘要最近听了一节公开课《圆锥曲线的统一定义》,教师的导问摘录如下:师问1:椭圆、双曲线、抛物线等为什么统称圆锥曲线?生:一片沉默。师:演示平面截圆锥曲面,得椭圆、双曲线、抛物线,并作解释。生:惊叹声一片。师问2:椭圆的定义是什么?生:答略。问3:双曲线的定义是什么?生:

作者钱桂保

机构地区江苏省南京市临江高级中学

出处《中小学电教（下）》 2008年第12期114-114,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词数学问题思维过程数学语言思维能力学有所得教学效果轨迹方程最近发展区开而弗达共同属性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李建明.圆性质在圆锥曲线中的推广[J].数学教学通讯（教师阅读）,2007(10):50-51. 被引量：1
2李建明.圆性质在圆锥曲线中的推广[J].数学教学,2007(6):18-20. 被引量：2
3徐晓兵.数学情境，需要但不能情境化[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2011(5):19-21. 被引量：2
4王玉祥.“椭圆的定义和标准方程”教学设计[J].黑龙江教育（中学版）,2005(12):31-31.
5陈国平.盘点椭圆的解题技巧[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(16):41-42.
6张月顺.椭圆问题中的数学思想例析[J].高中数理化（高二版）,2008(10):26-27.
7王明易.探讨椭圆几何性质中的定值[J].中学数学研究,2011(1):22-24. 被引量：4
8张享发.谈新课改背景下课堂教学设计的变化[J].中学教学参考,2016(2):1-3. 被引量：1
9梁志恒.高三数学复习课探究性教学模式初探[J].新课程学习（中）,2010(9):136-136. 被引量：12
10刘永智.再谈高考中圆锥曲线定义的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(4):11-12.

中小学电教（下）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部