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如何做好新课改中新型班主任工作
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摘要
中学班主任是教育班级学生最基层的教育者,是中学教育组织系统中最重要的教育主体因素。肩负着组织、管理、领导、教育一个班级全体学生的重任。随着社会的发展和新课程改革工作的不断深入,中学班主任在学校工作中的地位越来越突出。尤其是学生管理方面的工作。
作者
刘丽梅
机构地区
吉林省辉南县永康中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第12期119-119,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中学班主任
中学教育
新课程改革
学生管理
组织系统
中学教师
主体因素
霍姆林斯基
品德的培养
独
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第12期
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