电教媒体在小学古诗教学中的应用

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摘要中华五千年诗歌文化源远流长,仅靠陈旧的教学思路和教师的讲解难以让学生明白古诗含义及韵味。笔者认为电教媒体的合理运用,能使小学古诗教学如虎添翼、如鱼得水。

作者杜中华

机构地区江苏省丰县实验小学

出处《中小学电教（下）》 2009年第1期22-22,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词古诗教学电教媒体学语文小学语文课堂说话训练投影片庐山瀑布悦耳动听说话能力孟浩

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中小学电教（下）

2009年第1期

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