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运用心理学理论 提高学生学习兴趣——浅谈教育心理学在教学中的作用
被引量:
2
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摘要
在教学过程中,教师要有深厚的知识基础和高超的驾驭课堂的能力,才能在课堂教学中把知识传授给学生,从而成功地完成教学目标和任务。但是作为一个优秀的教师,只有渊博的知识和丰富的课堂经验是不够的。
作者
李荣辉
机构地区
河北省内邱县金店镇中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第1期120-120,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学效果
心理学理论
课堂教学
学习过程
心理暗示
双边互动
缺点和错误
上课内容
霍姆林斯基
学习
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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