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让信息技术为数学教学服务

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摘要 信息技术与数学课堂的整合已悄然进入我们的课堂,包括在一些数学评优课中"是否运用现代化手段"已成为了一条考评标准。信息技术的广泛应用,使课堂教学更具开放性,信息技术与数学教学整合则使数学资源有了更强大的载体,它对教学的辅助作用是显而易见的。
作者 高成东
出处 《中小学电教(下)》 2009年第2期20-20,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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