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抓住“口味” 调动“胃口”——三年级作文教学之我见
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摘要
今年笔者第一次教三年级语文,听前辈们介绍经验,说三年级作文教学是重中之重,也是难中之难。听后,心有戚戚焉。于是,笔者小心翼翼,步步为营,边教边学,边教边改,一年下来,竟也小有收获。班上学生虽作文水平有高有低,但无一人惧怕作文,都很喜欢写作文。
作者
丁圣梅
机构地区
江苏省海安县墩头镇吉庆小学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第2期75-75,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
作文课
戚戚焉
写话
仿写
写作兴趣
苏教版教材
写作空间
走进大自然
文本资源
在人间
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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