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精选教法,提高美术课堂的有效性

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摘要课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的儿童美术教育是一种你讲我听的"灌输式"和"培训式"的活动。一味地让儿童进行临摹写生,儿童只能被动机械地再现,很少有自由发挥的余地。

作者陈小燕

机构地区江苏省如皋市磨头小学

出处《中小学电教（下）》 2009年第2期87-87,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词美术课堂儿童美术教育课堂教学汇报课游戏教学美术教材美术活动堂课教学效果美术学科

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2009年第2期

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