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“数学实验”在初中数学教学中的应用
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摘要
数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得数学概念、理解或解决数学问题的一种教学过程。有人认为实验仅是自然科学的教学手段,这是一种误解,实验同样在数学教学中有着广阔的应用天地。
作者
张建周
机构地区
河北省宁晋县双井中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第2期94-94,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中数学教学
数学实验
数学问题
教学过程
数学应用意识
思维过程
问题解决
教学手段
实验模拟
知
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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