启发式教学模式与化学思维能力的培养

传统教学过于注重学生对既定知识、技能的掌握,忽视了学生创新意识、实践能力和道德践行。新课程教学理念要求教师要转变自己的教学观和教学方式,才能真正促进学生学习方式的转变。近几年来,我在课堂教学实践中为全面提高、培养学生的思维能力,实现素质教育的目标,进行了启发式教学模式的整体实验,取得了良好的效果。