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学会捕捉,促进语文课堂的精彩生成

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摘要《新课程标准》明确指出:"教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。""生成"是新课程所倡导的一种全新的教学理念。生成性的语文课堂,是师生交往互动的课堂;

作者王书贤

机构地区河北省迁安市迁安镇蔡庄小学

出处《中小学电教（下）》 2009年第4期74-74,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词《新课程标准》矛盾统一体师生交往凡卡课堂需要课文内容文本内涵智慧火花具体情境以学定

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2009年第4期

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