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浅论语文课堂教学中的提问艺术
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摘要
在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。然而。
作者
任墨菊
机构地区
河北省临西县职教中心
出处
《中小学电教(下)》
2009年第4期76-76,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
提问艺术
思维训练
课堂教学
思维能力
问题学生
于漪老师
小橘灯
红军战士
投石
教材特点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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