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新课程理念下小学数学课堂教学策略研究
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摘要
在全新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方式要以数学课程标准的基本理念为指导,以其课程目标、内容标准和课程实施建议为依据,本着从小学生现实学习和未来发展的实际需要出发,整体构建、合理设计,处理好"
作者
李俊清
机构地区
河北省乐亭县胡坨镇黄口小学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期50-50,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学课
教学策略研究
新课程
教育理念
学习方式
知识形成过程
内容标准
思考性
课堂教学要求
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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