地理教学中培养学生创新能力

一、发掘学生创造性见解当前,面临世界技术革命的挑战和我国四化建设的迫切需要,要求培养大批创造型人才。一个人的创造能力,不是自发产生的,在教学中,教师必须善于培养、发现与鼓励学生的创造精神。对于青少年来说,创造性并不是要建立一个什么完整的、成熟的思想体系,而只要是能提出一两个新的问题。