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浅谈生物教学如何培养学生的创新思维
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摘要
创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地,在生物课堂教学中应如何进行创新教育呢?笔者认为应从以下几方面着手。
作者
林文娟
机构地区
广东省惠州市第七中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期73-73,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
生物课堂教学
创新实验
思维过程
生物教育
生物实验
引导发现法
生物学史
思维能力
兴趣小组
大胆
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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