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调动学生参与语文教学初探
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摘要
新课程倡导在教学过程中,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用的教学模式。要真正确立学生的主体地位,充分发挥学生参与教学的能力,使主动参与真正成为学生自主学习、自主发展、互相竞争、共同进步的大课堂,成为学生展示自我、张扬个性、陶冶情操、提升思想的大熔炉,教师的主导作用显得尤为重要。
作者
孙杏彩
机构地区
河北省平乡县郭桥中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期79-79,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学效果
新课程
自主学习
角色定位
学习激情
性活动
课堂教学
人格魅力
课文内容
第一课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第5期
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