期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生的语文兴趣
原文传递
导出
摘要
孔子说:"知之者不如好之者。"朱熹说:"教人未见意趣必不乐学。"叶圣陶在《语韵》中强调:"教亦多术矣,运用在乎人。"爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"学习兴趣是一种巨大内驱力,是学好语文的基础。怎样激发学生的学习兴趣呢?由自身的教学经验做出一些探讨。
作者
李立赵
机构地区
广西省玉林市容县珊萃中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期96-96,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教亦多术
教学情境
乐学
独特感受
贝多芬传
导入语
课文内容
熏陶感染
内驱力
问题教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段春梅.
在体验中让学生感受人文关怀[J]
.文学教育,2007(5X):146-146.
2
过伦银,徐贤友.
名著题考什么[J]
.新课程(中学),2007,0(1):44-44.
3
谢超兴.
语文文本解读的三大策略[J]
.语文教学与研究(读写天地),2015,0(11):18-19.
4
景克宁.
论语言美(上)[J]
.运城学院学报,1983,4(1):32-38.
5
殷士红.
做一个适应时代需求的中学音乐教师[J]
.音乐大观,2012,0(8):43-44.
6
张海芹.
让阅读成为一种习惯[J]
.语文天地(初中版),2015,0(9):77-78.
7
李虹.
推广小学生阅读之我见[J]
.新教育(海南),2016,0(21):21-21.
8
王敏维.
课堂教学“旁逸”艺术应用技巧[J]
.语文天地(初中版),2015,0(8):29-30.
9
俞玉萍.
经典更需体验性阅读[J]
.学校管理,2006,0(1):31-31.
10
屈彦奎.
妙喻巧解《贝多芬传》[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(3):92-92.
中小学电教(下)
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部