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浅谈如何激发对中学数学课的兴趣
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摘要
中学数学是较为枯燥的一门学科,多数学生不喜欢学习数学,没有兴趣。其原因是:一是内容抽象、枯燥。二是题型变化莫测,出错率高,严重打击学生的积极性,使学生产生畏难情绪。针对这一情况,教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。
作者
王强
机构地区
新疆兵团农一师十三团中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期103-103,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中学数学课
思维方法
平方差公式
完全平方公式
乐学
激趣
思维能力
算理
备课过程
教学情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第5期
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