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化学多媒体教学反思
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摘要
近年来,随着多媒体技术在教育领域的应用,传统的以黑板、粉笔、挂图为主的教学手段正在向多媒体为主体的现代教育手段发展。多媒体技术正以其特有的鲜活与生动紧紧抓住广大师生,极大地激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学,并引起了教育领域的一场新变革。
作者
郝海波
机构地区
河北省唐山市第八中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期127-127,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学效果
多媒体技术
现代教育手段
其特
课堂教学
电子排布
多媒体辅助教学
情感态度
整体教学
逻
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第5期
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