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浅谈“生成性教学”的是是非非
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摘要
新课改、新理念的推广实施,使课堂教学出现了许多新的问题。语文教学的内在学理日益萎缩,课堂教学的无序、随意色彩渐趋浓厚。时下流行一个新理念,叫"生成性教学",或叫"非预设性教学"。它是指教学内容可以甚至应该在教学情境中随教育过程的展开而自然地生成,而不必预先设定。
作者
卫艳
机构地区
山东省济南市长清区职业中等专业学校
出处
《中小学电教(下)》
2009年第6期8-8,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
生成性教学
预设性
课堂教学
教学情境
教育过程
接受性学习
教育目的
教学预设
堂课
经典课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中小学电教(下)
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