期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在绘画教学中如何培养学生的创造力

原文传递

导出

摘要当代儿童是未来社会的主人,是未来世界的创造者。他们要适应未来科技、知识高度发展的社会,最重要的条件就是必须具有较强的创造力,能最大限度地发挥自身的创造潜能。绘画教学是培养儿童想象力、创造力的必修课,在美术教学中,

作者王树功常人凤

机构地区山东省青岛胶州市铺集镇张家屯小学山东省青岛胶州市铺集小学

出处《中小学电教（下）》 2009年第6期64-64,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词绘画教学创造力发展当代儿童培养儿童未来社会儿童绘画创造意识教学效果创造能力求异思维

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1章吉.新课程要变革教与学的模式[J].新课程（下）,2011,0(6):33-33.
2孙辰芳.如何培养中小学生的科研思维[J].建材与装饰（上旬）,2016(17):204-205.
3吴依敏.浅谈生物教学中的素质教育[J].科学教育,2009(4):15-16. 被引量：2
4李胜富.美国阅读教学:注重发展学生综合能力[J].计算机教与学．现代教学,2005(10):57-58. 被引量：2
5李雅欣.浅谈开发潜能培养创新[J].中华少年：研究青少年教育,2012(5):49-49.
6郭小川.浅谈初中学生创新能力的培养[J].语文学刊（基础教育版）,2007(11):18-19. 被引量：1
7张兴慧.在中学生物教学中如何渗透科学素质教育[J].考试周刊,2008,0(21):174-174. 被引量：1
8周建忠,赵宁波.关于小学信息技术教学与微课程的有效融合[J].教学管理与教育研究,2016,1(24):12-13.
9刘思雨.你所想象不到的科研工作[J].青年科学,2009(5):26-26.
10作文魔法之想象(一)[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2014,0(5):74-75.

中小学电教（下）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部