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浅谈英语课堂教学中教学艺术的运用
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摘要
英语是一门实践性很强的学科。在课堂教学中,通过对教材进行艺术化的处理,优化课堂教学,让学生在享受艺术美的过程中愉悦地接受英语艺术知识,提高审美艺术修养,提高学生审美的素质,以促进学生素质的全面发展。
作者
李广平
机构地区
河北省临西县第二中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第6期91-91,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
艺术表演
艺术修养
语言情景
师生双边活动
简笔画
交际用语
艺术知识
语言优势
心理暗示
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中小学电教(下)
2009年 第6期
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