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谈思想品德课中的多媒体导入

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摘要 思想品德课中的多媒体导入应与艺术性、科学性紧密结合,既要引发学生的求知欲、探索欲,又要使其重新调整原有知识结构,顺利进入课程学习。初中思想品德多媒体教学的导入方法多种多样,我从音、图、影三方面简介一下导入方法,
作者 张大勇
出处 《中小学电教(下)》 2009年第6期142-142,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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