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如何培养学生在美术教学中的动手能力
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摘要
当前,在大力推进小学美术学科素质教育的过程中,"注重儿童潜能开发与个性差异;引导自主参与,培养创造能力"已成为优化课堂教学。
作者
常人凤
王树功
机构地区
山东省青岛胶州市铺集小学
山东省青岛胶州市铺集镇张家屯小学
出处
《中小学电教（下）》
2009年第7期94-94,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学美术
教学质量
学科素质教育
潜能开发
创造能力
课堂教学
激趣
学法指导
学习方法
主动参与意
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中小学电教（下）
2009年 第7期
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