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建立信息技术第二课堂培养听障学生自学能力

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摘要随着社会的进步,信息技术的发展,现代信息技术将对听障学生产生重大影响。他们同普通人一样,可以平等地利用信息技术,特别是互联网上的所有信息,自主地参与学习。

作者王秀凤

机构地区河北省廊坊市特殊教育学校

出处《中小学电教（下）》 2009年第7期105-105,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词听障信息技术学生自学能力学习过程多媒体计算机自主学习知识量多媒体制作工具网络资源自

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学电教（下）

2009年第7期

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