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浅谈职业学校学生良好个性的培养
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摘要
个性,是指一个人的整体精神面貌,即具有一定的倾向性的心理特征的总和。个性结构是多层次、多侧面的,是人的能力、气质、性格、兴趣、理想、信念等有机结合的整体,对人的行为进行着调节和控制。长期以来,由于学校过多的共性制约、过多的束缚,导致学生的个性发展不足。因此,如何培养学生良好的个性以适应新的时代。
作者
吴波
机构地区
吉林省通化市职教中心
出处
《中小学电教(下)》
2009年第8期13-13,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
整体精神面貌
发展不足
个性结构
教育工作
校园文化
职教中心
现实生活
心理特征
未来人才
教育方
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第8期
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