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中学生英语阅读理解刍议

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摘要 在英语学习中,教师要求学生多背单词、多背课文,目的是让学生在潜移默化中找到语感,以更好地应对考试。这造成了学生不加思考地被动学习,完全是一种强制的嵌入式学习。
作者 刘勇
出处 《中小学电教(下)》 2009年第8期64-64,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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