初中数学教学中发展性学生评价研究

案例:某学生一次考试得了72分,认为自己及格了,有进步了,心理很高兴。可老师分析卷子的时候,兴奋之余与同桌说了几句话,老师走过来叫他不要太兴奋,说"只考了72分,是第四十八名,全班倒数第四"。他立即把头低了下去。