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浅议初中数学教学中的创新教育

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摘要 初中数学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去探究原科学家的实践活动过程,发现"新"现象,通过联想、判断、推理和综合分析。
作者 王雪娥
出处 《中小学电教(下)》 2009年第8期125-125,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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