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注重以人为本让学生做学习的主人

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摘要近几年来,随着思想品德教材的改革,从教材的组织形式和格局来看,新教材与旧教材不可同日而语。新教材力求深入浅出、图文并茂、生动活泼、言之有物;而且力求贴近学生思想和生活实际,但大部分学生仍然对这门课不重视、不想学、不愿学。问题究竟出在哪里?

作者郑艳菊孟祥利

机构地区山东省章丘市官庄乡官庄中学

出处《中小学电教（下）》 2009年第8期156-156,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词旧教材思想品德学习态度主体性人格教育和谐发展新课程师生关系教育方式求同思维

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2009年第8期

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