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浅谈活跃物理课堂气氛的方法

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摘要 许多学生都觉得物理难学,枯燥而难懂,高一学生尤其如此,那么如何活跃课堂气氛,从而激发学生的学习兴趣,让他们在快乐的心境下学习,这对物理教师至关重要,也是提高教学质量的关键和学生顺利入门的有效途径。我在教学实际中积累了一些方法,取得了良好的效果。
作者 王晓春
出处 《中小学电教(下)》 2009年第9期132-132,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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