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巧用电教媒体 活化英语课堂

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摘要 多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大促进了学生思维能力的发展,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性,切实提高了教育教学质量。电教媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效地改进了教与学的活动方式。
作者 吴慧娟
出处 《中小学电教(下)》 2009年第10期34-34,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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