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数形结合思想在二次函数中的应用
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摘要
数形结合的思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,它可以使代数问题几何化,几何问题代数化。二次函数是初中数学中十分重要内容。
作者
杨世儒
机构地区
甘肃省兰州市第三十一中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第10期140-140,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
数形结合思想
二次函数
数学语言
代数问题
中考命题
函数解析式
正半轴
坐标平面
解题过程
解题思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第10期
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