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基于RSS技术的个性化网络学习策略研究
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摘要
个性化学习一直是教育者所追求的理想境界。计算机多媒体技术和网络通信技术的飞速发展,网络所具有的强大交互性和分布式特点为个性化学习提供了技术上实现的可能。网络学习为学习者提供了大量个性化学习资源。
作者
宋少婷
王朋娇
机构地区
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
出处
《中小学电教(下)》
2009年第11期6-7,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学习过程
多媒体技术
RSS技术
资源库
协作学习环境
学习活动
信息技术学院
个人学习
学习评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2009年 第11期
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