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怎样激发学生自主学习的兴趣
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摘要
长期以来,在教学中我们只强调教师领会教学大纲、钻研教材、研究教法,而忽视了研究学生的思维活动和学生的学习方法,致使教与学严重脱节、教学效果欠佳,甚至使一些学生害怕学习、厌恶学习。我认为,在教学过程中。
作者
于晓飞
机构地区
山东省昌邑市文山中学高中部
出处
《中小学电教(下)》
2009年第11期118-118,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学习方法
厌恶学习
自主学习
教学效果
教学过程
激趣
设疑
珠落玉盘
心理学家研究
自主探究能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第11期
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