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中职学校班级管理伊始阶段的养成教育
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摘要
一个群体是否具有凝聚力,是否形成了良好的氛围,几十个学生能否健康向上地成长,与班主任的工作有着密切的关系。十几年的班主任工作经历,让我觉得刚刚接手班级工作的初始阶段,尤其是学生刚入校时的第一个月的时间,大量细致的养成教育工作显得尤为重要。这一阶段的工作到位,引导合理。
作者
韩立国
机构地区
山东省高密市职业中专
出处
《中小学电教(下)》
2009年第11期152-152,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学校班级
养成教育
班级工作
真诚相待
职校毕业生
班风
乒乓球队
职业中专
职中生
学习方法
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第11期
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