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情感教育在小学语文阅读教学中的应用研究
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1
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摘要
全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,依法保证适龄儿童和青少年学习的基本权利,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。实施素质教育。
作者
王敏
机构地区
浙江省台州市黄岩新东方外国语学校
出处
《中小学电教(下)》
2009年第12期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文阅读
情感教育
身心发展特点
教学情境
语文教学过程
爱国主义教育
正性情感
学习态度
劳动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第12期
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