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高中英语教学中写作训练策略研究

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摘要 英语语言当中的写是听、说、读、写四项技能的重要组成部分之一,更是语言能力的重要表现形式。然而,在当前英语教学在外语整体教学中,写作一直是最薄弱的环节,写作教学严重滞后,以致形成了"听到写作学生心烦。
作者 郑国斌
出处 《中小学电教(下)》 2009年第12期61-62,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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