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让学生在欣赏评述中 绽放课堂教学之精彩
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摘要
美术教学的根本任务是培养学生的审美素质,提高学生的创新能力和个性品质。小学阶段的学生有明显的创造性表现,尤其在绘画创作中,恰恰能更好地发挥自己的想象力和创造力。那么,在美术教学欣赏评述中。
作者
叶怀成
机构地区
张汪镇陈楼小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第1期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
审美素质
教学效果
绘画创作
欣赏课
欣赏能力
儿童绘画
创造才能
人际环境
形式引导
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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