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春风和细雨 润物也无声
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摘要
教育是培养人的工作,教育者和被教育者要能够心灵相通、情意相融,教育才能产生良好的效应。教师的语言就是师生之间的感情纽带,教师的语言是一种温暖如春风,湿润如细雨的语言。每天重复着粉笔与书本的故事。
作者
罗敬岩
机构地区
新兴乡远大小学校
出处
《中小学电教(下)》
2010年第1期150-150,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
被教育者
教育才能
温暖如春
教育艺术
语言修养
霍姆林斯基
语言艺术
课堂教学
教学工作
教书育人
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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