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语文教学 贵在善导 被引量:1

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摘要 传统的课堂教学是教师讲什么,学生听什么,学生是被动的接受。而新课改要求必须实现角色的转变,学生是学习的主人,教师是学生创新活动的组织者和引导者。
作者 孙传峰
机构地区 永城市第一小学
出处 《中小学电教(下)》 2010年第2期40-40,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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