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新课程下信息技术与高中地理教学的整合
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摘要
地理学具有思维性、区域性、综合性强的特点,地理教学必须重视空间概念的建立和地理空间思维的培养。传统的教学手段已不能满足这些需要。
作者
王伟
机构地区
迁安市第二中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第2期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中地理
信息技术
地理教学
教学情境
新课程
思维性
地理空间
空间概念
教学手段
地理现象
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第2期
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